Actualités

19
février
2018

YEL World School sur le JT Catalan

La semaine dernière nous avons eu le plaisir de recevoir le Journal Catalan pour une interview de la Directrice, Mme Magnes. A travers une présentation globale de l’école, le reportage rappelle les spécificités de la YEL World School. D’une part ses locaux à la fois modernes et calmes pour un bien-être optimal des élèves. D’autre part, son projet pédagogique qui fait toute la différence : des classes aux effectifs réduits (22 enfants max.), 2 enseignants diplômés par classe (même au primaire), du matériel éducatif de grande qualité mais surtout un apprentissage bilingue. En effet tous nos professeurs maîtrisent, au minimum, l’Anglais et le Français et garantissent ainsi un double enseignement académique à chacun des élèves.
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05
février
2018

Interview de Coraline, enseignante de CP

Vous enseignez à des élèves de CP dans la classe Notting Hill. Il s’agit de leur première année au primaire, quelles sont les différences fondamentales avec le cycle de Maternelle ? Je mets l’accent sur l’autonomie. Beaucoup de choses changent en passant à la grande école et les enfants n’ont pas forcément l’habitude ou l’envie d’être considérés comme des grands. Ils doivent accepter de nouvelles règles et ont davantage de responsabilités. Côté académique, le travail en classe est plus axé sur la lecture et l’écriture et nous mettons un point d’honneur à ce que tous les enfants aient un très bon niveau en français. Cela facilite grandement leurs apprentissages des années suivantes. Les temps de loisirs sont moins nombreux en CP, et les leçons demandent aux élèves davantage de concentration. Pour autant, comment réussissez-vous à conserver leur attention tout au long de la journée ? Nous varions les activités au maximum et choisissons des exercices assez courts. Il...
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29
janvier
2018

Interview de Matthew, enseignant de Grande Section

En premier lieu, pouvez-vous nous parler de votre expérience à la YEL World School ? Bien sûr ! Tout d'abord, après avoir déménagé du Royaume-Uni en France après mon mariage, je ne savais pas à quoi m'attendre, ayant seulement enseigné au Royaume-Uni. Cependant, quand j'ai rejoint la YEL World School, cela m'a ouvert les yeux sur les similitudes, mais aussi sur les différences avec le système éducatif du Royaume-Uni. Pour moi, la YEL World School m'a donné l'opportunité de mettre en pratique toute mon expérience acquise au Royaume-Uni dans un contexte plus international et ainsi, adapter ma méthode d'enseignement afin d’offrir une éducation plus complète aux élèves de la YEL World School. Votre classe, Piccadilly Circus, est composée d’élèves de Grande Section. Quels sont les objectifs de cette année scolaire ? Comment construisez-vous votre programme ? Eh bien, dans la classe nous avons 11 élèves de Grande Section et 8 élèves de Moyenne Section, il est donc...
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13
juillet
2017

Remise officielle des diplômes de Cambridge

Le vendredi 30 juin au Palais des Congrès de Perpignan, les parents très fiers des enfants de la Yel World School ont assisté émus à la remise officielle des dîplomes de l'université de Cambridge. Une belle cérémonie qui vient clôturer une année formidable !  Découvrez la vidéo :     
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15
juin
2017

Une école internationale ouverte sur le monde

A la Yel World School, tous les enfants dès le CP sont diplômés internationalement : c'est une réussite dont ils sont très fiers ! Et les parents le sont tout autant à la cérémonie officielle de remise des diplômes quand les enfants portent le costume traditionnel. Alors que les idées reçues sur le bilinguisme à l'école sont encore nombreuses : "pour un enfant, il est difficile d'apprendre deux langues en même temps, cela pourrait retarder son développement", "traduire risque de fatiguer l'enfant", "et son français ?" à la Yel World School, nous pensons au contraire que c'est une chance pour les enfants d'avoir accès dès le plus jeune âge à l'apprentissage de deux langues. Il s'agit d'un modèle international qui peut questionner les parents. Voici quelques lignes qui répondront certainement en partie à leurs interrogations... L'âge idéal pour commencer à apprendre les langues est situé entre...
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04
avril
2017

Apprendre : un voyage éducatif extraordinaire !

Plaisir et apprentissage sont des notions intimement liées. La recherche dans le domaine de la pédagogie avance dans ce sens. De ce fait, nos enseignants mettent en place dans leur classe des méthodes d’enseignement novatrices.  Apprendre c’est bien, mais en s’amusant c’est encore mieux ! Voilà le principe fondamental appliqué par les enseignants à la Yel World School.   On connaît le rôle majeur que joue la mémoire dans la rétention des informations. Celle-ci est le fruit d’expériences marquantes au cours de la vie. Antonio Damasio, directeur de l'Institut pour l'étude neurologique de l'émotion et de la créativité de l’université de la Californie méridionale depuis 2005, affirme dans son ouvrage « Le sentiment même de soi » publié en 1999 qu’il est « d’autant plus facile de se rappeler de faits nouveaux que leur apprentissage s’est accompagné d’un certain degré d’émotion ». Ainsi, des expériences scolaires positives...
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